11
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
11
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
11
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
11
Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
01
Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực. 09-14 Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen. Vui Cùng Trò Chơi
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc. Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn. Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ. Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Game không thay được hoạt động ngoài trời. Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn. Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.game gõ phím theo nhạc tải game hợp pháp luật chơi Xóc đĩa