Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.
Khoảng cách từ mắt đến màn hình nên ít nhất một cánh tay.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối.ing elit. Et porro quos iste ratione doloribus asperiores, error omnis delectus rerum sapiente. Et, aliquam modi beatae quae in perferendis ab est fugiat!
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. 09-14 Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu. Chơi Ngay Thôi
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi. Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình. Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt. Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
